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――延津李英華與她的(de)新元晉城市東方之星少兒潛能開發中心校區成長(cháng)記
創業是什麽？也許有人會說創業是一(yī)種情懷；還有的(de)人會說創業是一(yī)種實現自(zì)我價值的(de)方式……對于我來說，這二者都有。
一(yī)直以來，我自(zì)己都對美術有着濃厚的(de)興趣，再加上在這方面的(de)專業水平比較高(gāo)，1998年(nián)8月，我懷揣着兒時想當一(yī)名繪畫老師的(de)夢想走進了當地(dì)的(de)一(yī)所公立學(xué)校，順利的(de)成為(wèi)了一(yī)名小學(xué)美術教師，滿懷信心地(dì)開始了自(zì)己的(de)夢想之路。
二十年(nián)前，學(xué)校教育基本上完全側重于文化課教育，美術教育根本受不到重視(shì)，而且學(xué)校每個班級一(yī)周也隻有一(yī)節美術課，而一(yī)節課的(de)時間40分鍾，在有限的(de)時間裏，孩子(zǐ)們根本學(xué)不到什麽，很多學(xué)生連照着老師的(de)模闆畫一(yī)幅完整的(de)作品的(de)都做(zuò)不到。遇到文化課任務比較緊時，美術課被文化課占用是常有的(de)事情。這讓原本一(yī)腔熱血，充滿激情的(de)我感覺非常的(de)失望和(hé)無所适從。再加上年(nián)紀的(de)增加，也開始有了自(zì)己創業的(de)想法，自(zì)己開始考慮開辦一(yī)個專業的(de)少兒美術培訓班，給孩子(zǐ)們提供更好更專業的(de)美術教育培訓服務。
2004年(nián)6月，我通過自(zì)主辦班的(de)方式，開創了一(yī)個屬于自(zì)己的(de)畫室。一(yī)開始，由于自(zì)己專業出身，而且那時的(de)少兒美術培訓行業正處于飛(fēi)速發展的(de)階段，再加上自(zì)己公立學(xué)校教師出身這個身份，我的(de)培訓班人氣非常的(de)高(gāo)。在當地(dì)也做(zuò)的(de)小有名氣。但是在經營幾年(nián)後，培訓班的(de)學(xué)員數量開始迅速下滑，不知道(dào)從什麽時候開始，人們似乎在選擇少兒美術培訓班時，更加傾向于選擇品牌培訓班，尤其是大品牌，這讓我感覺到了前所未有的(de)壓力。
事實上經營培訓班的(de)過程中，我也有發現一(yī)些問題，比如(rú)自(zì)己的(de)美術培訓班屬于傳統的(de)培訓班，我的(de)專業水平雖然高(gāo)，但是在2010年(nián)前後，随着少兒美術培訓加盟模式的(de)發展，美術家長(cháng)們對少兒美術培訓的(de)需求已經不再局限于繪畫，更希望孩子(zǐ)可(kě)以通過少兒美術來提升孩子(zǐ)更多方面的(de)能力。我也有想辦法解決這些問題，但憑借一(yī)己之力來改變這些難度可(kě)想而知，尤其是你的(de)競争對手越來越強大，可(kě)怕的(de)是，他們背後還有“靠山”。在創業進入停滞倒退期那段時間，我也有考察一(yī)些少兒美術加盟品牌，但是對很多品牌進行了解後卻發現，它們中的(de)很多也隻是“換湯不換藥”。雖然宣傳的(de)很高(gāo)大上，但實際還是做(zuò)着傳統美術培訓，這樣的(de)品牌顯然不是我想要合作的(de)。
這種情況一(yī)直持續到2012年(nián)，從2010年(nián)到2012年(nián)整整兩年(nián)的(de)時間，我都在不斷的(de)考察少兒美術加盟品牌，僅僅兩年(nián)的(de)時間，我就見證了很多品牌從來勢洶洶到黯然退場。也慶幸自(zì)己沒有選擇這些品牌合作。但那時的(de)自(zì)己，心裏其實特别渴望可(kě)以有一(yī)個可(kě)靠的(de)品牌出現在自(zì)己面前。上天不負有心人，也不辜負我的(de)理(lǐ)性，2012年(nián)的(de)時候，我從網絡上無意間發現了鴻蒙美術兒童繪畫教育。當然，以我的(de)理(lǐ)性，我不可(kě)能立馬就選擇這個品牌，我也花了很多的(de)時間去(qù)了解它，并且還進行了實地(dì)考察，甚至還走訪了總部的(de)直營校區，整個考察和(hé)了解下來，鴻蒙這個品牌給我的(de)感覺是：
專業，品牌成熟度非常的(de)高(gāo)，不是那種朝生暮死的(de)品牌，這個品牌成立于2008年(nián)，而且一(yī)直從事兒童美術教育事業。
第二，連鎖機構更正規化。2012年(nián)的(de)時候，成立四年(nián)的(de)鴻蒙教育的(de)加盟校還沒有現在這麽多，這也打消了我怕品牌圈錢的(de)顧慮，認為(wèi)鴻蒙是一(yī)個緻力于長(cháng)期發展的(de)品牌。
第三，教材系統化。以前自(zì)己做(zuò)培訓班的(de)時候，比較頭痛的(de)就是教材的(de)選擇，鴻蒙教育的(de)教材是有國(guó)家專利版權的(de)，教材水準非常的(de)高(gāo)。而且有自(zì)己的(de)課程研發團隊。
第四，也是比較重要的(de)一(yī)點，鴻蒙美術教育不僅僅是培養孩子(zǐ)繪畫能力，更多是利用思維繪畫這個載體，結合兒童心理(lǐ)學(xué)和(hé)腦科學(xué)來培養孩子(zǐ)的(de)左右腦協調能力，關注孩子(zǐ)性格的(de)發展，注重孩子(zǐ)想象能力和(hé)發散性思維能力的(de)培養。而這是我之前一(yī)直求而不得的(de)。
第五，課堂生動有趣，孩子(zǐ)在玩中學(xué)，學(xué)中成長(cháng)。這樣寓教于樂(yuè)的(de)美術培訓無疑更能赢得孩子(zǐ)的(de)認可(kě)。
創業要想取得成功，比較好給自(zì)己找一(yī)個偶像，大家千萬不要小看偶像的(de)力量。我選擇新元鴻蒙的(de)另一(yī)個原因就是鴻蒙的(de)創始人王蕊女士，他是一(yī)個美麗、智慧、有魅力的(de)女人，即便是到了今天。她也是我心目中的(de)偶像女神，對我的(de)影響非常的(de)大。在她身上我學(xué)到了很多，她之于我，是亦師亦友的(de)存在。
在經過深思熟慮後，我終于在2013年(nián)3月8日正式加入了晉城市東方之星少兒潛能開發中心，到目前為(wèi)止已經過去(qù)了整整六年(nián)。這六年(nián)的(de)時間，我不僅實現了成功創業的(de)夢想，而且我們從一(yī)開始的(de)一(yī)個校區發展到兩個校區，學(xué)生人數近500人。這樣大的(de)培訓學(xué)校規模是我一(yī)開始沒有想到的(de)。
當然，在經營加盟校的(de)過程中，也會遇到各種各樣的(de)問題，比如(rú)說招生問題、留生問題、教師培養問題、教務教研問題、家長(cháng)服務等等一(yī)系列問題。一(yī)開始，遇到這些問題，我會尋求鴻蒙總部的(de)幫助，鴻蒙所提供的(de)加盟扶持中，就包括了這些招生扶持，教師培訓，校長(cháng)培訓等等。但随着自(zì)己經驗的(de)不斷成長(cháng)。現在處理(lǐ)起這些事情來也算是遊刃有餘，而且，現在的(de)我，也樂(yuè)于和(hé)那些剛加盟鴻蒙的(de)加盟商分享我的(de)感悟之道(dào)。
現在鴻蒙全國(guó)加盟校的(de)數量已經超過了五百家，誕生了很多優秀的(de)校長(cháng)，我們之間也會不定期的(de)學(xué)習和(hé)交流。取長(cháng)補短(duǎn)，相互成長(cháng)。現在走到全國(guó)各地(dì)，都會有我們新元鴻蒙的(de)家人，可(kě)以這樣說，新元鴻蒙不僅使我的(de)經營管理(lǐ)能力得到了提高(gāo)，而且還讓我收獲了事業和(hé)友誼。這些都是我人生中比較寶貴的(de)财富。
現在我的(de)工作重心已經轉移到加盟校的(de)經營和(hé)管理(lǐ)當中，我的(de)新元鴻蒙加盟校有非常優秀的(de)培訓老師。他們給前來學(xué)習的(de)孩子(zǐ)們提供優秀的(de)繪畫培訓。在新元鴻蒙的(de)指導及自(zì)己的(de)管理(lǐ)之下，加盟校的(de)老師的(de)凝聚力非常的(de)強，品牌認可(kě)度極高(gāo)，而且不僅僅是我們自(zì)己的(de)老師認可(kě)新元鴻蒙這個品牌，在家長(cháng)當中，新元鴻蒙這個品牌的(de)認可(kě)度也非常的(de)高(gāo)，這讓我感覺非常的(de)驕傲和(hé)自(zì)信，經營起來也更有動力。
從青春奮鬥到中年(nián)，現在也算是小有成就。值得慶幸的(de)時，我現在的(de)事業也是我的(de)興趣所在。但是我有一(yī)個更大的(de)野心，那就是在未來的(de)兩年(nián)裏，要在延津縣城的(de)周邊再開三家分校，讓校區發展成千人大校。我要将新元晉城市東方之星少兒潛能開發中心開遍延津的(de)土地(dì)。讓更多的(de)孩子(zǐ)走進鴻蒙，讓孩子(zǐ)擁有比較強的(de)大腦，擁有幸福的(de)童年(nián)，讓每一(yī)個家庭都能受益！并且我堅信，新元鴻蒙可(kě)以助我實現這個夢想。
